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对话教学理念下的语文课堂提问

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摘要 在教学过程中最主要的环节就是课堂提问。教育学家曾经提出,提问法是语文教学中最为常见的一种手段。它对于考察学生学习情况,激发学生参与探究活动的主动性,强化提问活动中的语言表达能力均是极为关键的。但是,从教学活动的实际开展角度上来说,课堂提问中还或多或少的存在一定的问题,本文主要在对课堂提问相关问题进行分析的基础之上,研究优化课堂提问的设计方案,仅供参考。
作者 翁庆
出处 《语文天地(初中版)》 2014年第1期24-25,共2页
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