浅谈诗歌教学中的几种争议

诗歌这种文学形式，以其深邃的意境，丰富的感情，精炼含蓄的语言，优美的意象，直达心灵深处，使学生自然而然地受到最纯粹的美的熏陶，是学生吸取优秀文学精华，感受语言文学优美与博大的媒介。因此加强诗歌教育，既是语文教学的要求，也是传承中华文化的要求。无数诗人为后代留下了大量的精神财富，作为教师则必须将之赋予下一代，使之得到继承。然而，因为个人理念问题在教学上产生了各种问题和矛盾。