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阅读让生活更精彩——浅谈初中生阅读能力的培养
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摘要
阅读是人们运用语言文字认识世界、获取信息、获得审美体验的重要途径。义务教育语文课程标准(2011版)这样诠释阅读教学:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。书读百遍,其义自见,深入细致的阅读能让我们在领会作品精华的同时,进一步培养学生语文的学习能力。阅读,不仅能提高语文理解能力,也能陶冶情操,精彩生活。
作者
马群飞
机构地区
江苏省张家港市港口学校
出处
《语文天地(初中版)》
2014年第1期52-53,共2页
关键词
阅读教学
能力的培养
生活
初中生
语文课程标准
认识世界
语言文字
获取信息
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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