期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让对话教学成为师生互动交流的连心桥
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓教学中的“对话”就是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”,共同去生成和创造“文本”、去构造“意义”的过程。在对话中,教师与学生、学生与学生、教师与文本、学生与文本之间是一种民主、平等的多向交流关系。以下将就如何在课堂中实现对话问题进行讨论。
作者
贾艳平
刘党桦
机构地区
江苏省淮安市淮安区教师进修学校
出处
《语文天地(初中版)》
2014年第1期64-65,共2页
关键词
对话教学
互动交流
师生
“文本”
教材内容
“对话”
多向交流
学生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
华敏娜.
情境角色在对话教学中的积极运用[J]
.基础教育研究,2018(20):18-19.
1
李传鹏.
网络架起连心桥[J]
.中小学心理健康导航,2009(1):46-47.
2
程艳.
筑起师生“连心桥”[J]
.河南教育(基教版)(上),2010(2):31-31.
被引量:1
3
邹春华.
架起学生与科任教师之间的连心桥[J]
.基础教育论坛,2012,0(9Z):29-30.
被引量:1
4
莫水飞.
架好教师和家长的“连心桥”[J]
.黑龙江教育,2006,0(5):42-43.
被引量:1
5
温井娟.
让“交往”和“对话”走进英语课堂[J]
.学问(现代教学研究),2010(6):2-2.
6
范开贵.
浅谈中学生物教学中的对话方式[J]
.科学咨询,2008(8):86-86.
7
李清清.
让“交往”和“对话”走进英语课堂[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(16):2-2.
8
吴红英.
谈“对话式”教学的表现形式[J]
.考试周刊,2012(61):34-34.
9
王扬飞.
中学生物学教学中的对话方式初探[J]
.生物学教学,2005,30(12):18-19.
被引量:1
10
李长明,董甲伟.
“教师访万家”架牢家校“连心桥”[J]
.中国农村教育,2011(8):37-37.
语文天地(初中版)
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部