九年一贯制学校学生管理初探

学校管理水平关乎学生和教师的发展，影响着素质教育的推进。学校管理内容繁多，主要有教师管理、学生管理、教学工作管理、德育工作管理，等等。教育家陶行知先生提倡生活教育，非常尊重学生的个性，强调培养学生的创造力。同时，他也提出解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、空间、时间，其目的就是将自由还给学生。到底怎样管理学生，才能令家长满意、学校满意、社会满意。在此，主要探讨一下农村九年一贯制学校中的学生管理工作。