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如何提高农村小学英语课堂教学的有效性
被引量:
1
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摘要
作为一名农村小学英语教师,应当认真学习新课标理念,充分考虑周围环境,因地制宜、趋利避害,创设英语学习的良好氛围,灵活多变地教学,让农村小学生在现有的条件下,享受英语学习的乐趣,轻松愉快地学习并逐渐爱上英语。
作者
郭苗凤
机构地区
石嘴山市惠农区简泉小学
出处
《宁夏教育》
2014年第1期29-29,共1页
Ningxia Education
关键词
英语课堂教学
农村小学生
有效性
英语学习
英语教师
课标理念
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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