整合课程资源 增强课堂情趣

初中历史课是一门集知识性、趣味性和思想性于一体的基础学科，本应受到学生的喜爱，但长期以来，在升学利益的驱使下，学生功利地把精力集中在语、数、外等学科上，从而弱化了学习历史的兴趣。在这样的背景下，实施新课程标准有一定的难度。