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在小学数学教学中培养学生思维能力的探讨
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摘要
小学数学虽然内容简单,没有严格的推理论证,但却离不开判断推理,这就为培养学生的逻辑思维能力提供了十分有利的条件,就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。培养初步的逻辑思维能力作为一项数学教学目的,既符合数学的学科特点,又符合小学生的思维特点。
作者
郭淑霞
机构地区
海原县第二小学
出处
《科技视界》
2013年第36期282-282,共1页
Science & Technology Vision
关键词
小学
数学教学
思维能力
培养
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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