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高校辅导员科研能力提升路径探析
被引量:
10
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摘要
我国高校辅导员目前还存在科研意识不强、科研能力薄弱、缺乏团队意识等问题,究其原因主要是角色定位不清晰、缺乏学科背景支撑、科研环境欠佳等。高校应通过构建辅导员专业化和职业化的体制、搭建各类学术科研平台等方式,推进我国高校辅导员的专业化建设,为大学生综合素质的培养提供优秀导师。
作者
袁慧兰
机构地区
浙江财经大学
出处
《中国高校科技》
CSSCI
2014年第1期71-72,共2页
China University Science & Technology
关键词
科研能力
高校辅导员
政策建议
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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