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警惕那些保育“小死角”
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育要保教并重.促进每个幼儿富有个性的发展。”然而,随着教育改革的不断深入。教师们关注更多的往往是区域的创设.环境的布置,教育价值的挖掘.活动中教师的指导等.而忽视了一些保育“小死角”。
作者
刘金花
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2014年第2期43-43,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
死角
保育
幼儿园教育
教育改革
教育价值
教师
分类号
TP242.61 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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今日教育(幼教金刊)
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