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昔阳县推进“三项举措”,加强教育教学管理工作
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摘要
为进一步推进课程改革,提高教学质量,昔阳县教育局积极推进“三项举措”,加强教育教学管理工作。一是以学习型学校建设为抓手,全面提升校长、教师的管理与教学水平。引导全县校长、教师确立终身学习的理念,通过“走出去学,请进来教”,并与本县域内的教研活动、教师技能练兵活动相结合,努力促使校长、教师不断提高学习力、创新力和竞争力。二是以教学研究为重点,强力打造新型课堂教学模式。
作者
程利钦
出处
《山西教育(管理版)》
2014年第1期57-57,共1页
Shanxi Education
关键词
教学管理工作
教育局
昔阳县
学习型学校建设
教师技能
课堂教学模式
课程改革
教学质量
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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