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基于岗位工作过程的高职课程建设 被引量:4

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摘要 区域经济建设对高等职业教育的课程设置及课程建设提出了新的要求,为落实高职教育专业服务产业发展能力提升的目标,文章在分析行业产业发展背景的基础上,从岗位工作过程的研究出发,阐述行业特色专业课程建设的思路,并就课程体系的实施、保障条件及创新特色等方面内容作了进一步阐述,对促进高职课程的建设与创新具有指导意义。
作者 黄毅英
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第5期133-134,共2页 Education and Vocation
基金 2012年度广西高等教育教学改革工程项目"基于‘校中企’的工学结合人才培养模式研究与实践"的阶段性研究成果。(项目编号:2012JGB373)
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