新课改背景下思想品德教师课堂教学行为的改革创新

随着经济的快速发展与社会的深刻变革，新课程改革的实施也日益深化，社会各界对于教师在课堂中的教学行为也越来越重视。在初中德育教育工作开展过程中，思想品德课堂是重要阵地。而在课堂上，教师既是知识的传输者，同时又是学生学习的引导者，是重要的课堂角色。