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如何创设教学情景,激发学生兴趣
被引量:
2
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摘要
情景的创设要恰当、恰好,情景有语言的,有肢体的,有物质的,有精神的。创设情景要切合实际;情景要具体形象、生动并且能够互动;情景要能激发情感、激发情趣;情景要有连续性和可延伸性;情景创设要有层次性;情景要低成本进、高效益出。
作者
于建有
机构地区
长春市第七十二中学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2014年第2期59-60,共2页
关键词
情景创设
兴趣激发
情景教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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