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“生本教育”在高校生物学教学中的探索
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摘要
本文首先介绍了"生本教育"理论,并和传统的"师本教育"进行了比较。接下来对高校生物学教学中施行"生本教育"的重要性做出分析,然后介绍了齐齐哈尔大学生命科学与农林学院在生物学教学中推行"生本教育"情况,最后给出相应的结论。
作者
于天飞
杨晓杰
邵淑丽
张东向
吕建伟
赵艳
机构地区
齐齐哈尔大学生命科学与农林学院
出处
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》
CAS
2014年第1期104-105,共2页
基金
黑龙江省高等教育教学改革工程项目
齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2013036)
关键词
生本教育
师本教育
生物学教学
感悟
组培模式
留白模式
预习模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江畜牧兽医(下半月)
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