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《小蜻蜓》教学案例分析

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摘要美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长：经验＋反思。反思是知识的来源之一，在教师职业发展中起决定性因素。反思需要持之以恒，需要将思考变成一种习惯，并弥漫于自己日常的教育教学工作之中，激发学生学习兴趣，优化教学情境，

作者白俊荣

机构地区河北省任丘市华北油田东风小学

出处《儿童音乐》 2014年第1期76-79,共4页

关键词教学案例分析教师职业发展教育教学工作教师成长决定性因素心理学家学习兴趣教学情境

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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