摘要
在介绍建构主义教学思想的基础上,采用支架式、抛锚式、随机进入3种教学方法,对数据库教学内容进行设计,将"数据库原理与应用"课程教学内容划分为5部分,实践证明该教学思想在应用中取得良好的效果。
Based on constructivism teaching ideas, the paper introduces three methods, namely scaffolding, anchored, random access in designing the teaching contents of database curriculum. It classifies the contents of ＂database theory and application＂ course into five parts, the practice shows that the method has a positive influence.
出处
《医学信息学杂志》
CAS
2014年第1期86-88,92,共4页
Journal of Medical Informatics
基金
广东医学院2010年度教育教学研究课题"医学信息管理专业方向数据库课程教学模式创新的研究"(项目编号:JY1006)
关键词
构建主义
数据库
教学设计
Constructivism
Database
Teaching design
