高职病理学实验教学过程的规范化研究与实践

高职病理学实验是病理学教学的重要组成部分,是培养"应用型"实用人才的重要途径,教学过程规范化是保证其教学质量的关键。因此,在首都医科大学第四轮教育教学改革的基础上,进行了高职病理学实验教学过程的规范化研究与实践。