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教师的“四力”
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摘要
校长的教师领导力应该主要体现在精神和专业引领上。近10年来,学校依托叶澜教授主持的“新基础教育”研究项目,实现了整体转型性变革,从而改变教师的思维方式和生存状态,提升教师的教育生活品质。
作者
李伟平
机构地区
江苏省常州市局前街小学
出处
《未来教育家》
2014年第1期18-19,共2页
Future Educationalists Magazine
关键词
教师
基础教育
思维方式
生活品质
校长
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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