期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

普适内涵与个性情结被引量：2

原文传递

导出

摘要一位校长朋友告诉我，她所在的学校历时百年，坐落在国家4A级风景区内，与全国八小佛山之一的狼山比邻而居，与滚滚长江咫尺相望。虽然身处经济繁荣的旅游胜地，

作者晓冰

机构地区江苏省南通市崇川区教育体育局

出处《未来教育家》 2014年第1期65-65,共1页 Future Educationalists Magazine

关键词个性旅游胜地风景区经济

分类号 F592.99 [经济管理—旅游管理]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1姚海军.年级部管理模式的运作与思考[J].基础教育参考,2008(8):48-51. 被引量：2
2贾宪章.踏青也是一种课程资源[J].教学与管理（小学版）,2013(4):18-18. 被引量：2
3王志英.综合实践活动课程建设的有效策略[J].教学与管理（小学版）,2013(5):25-26. 被引量：2
4徐金贵.共生理念下学校年级部管理模式的探索[J].小学教学研究（理论版）,2013(3):13-14. 被引量：2
5陈济常,黄小丽.以活动为载体提升教研组、年级部文化[J].教学月刊（中学版）,2014(2):40-41. 被引量：2

引证文献2

1刘海兰.“共生”理念观照下的年级部管理——我的行与思[J].教育研究与评论,2014(4):71-74.
2刘海兰.“共生理念”观照下的年级部管理行与思[J].教学与管理（小学版）,2014(10):9-11. 被引量：1

二级引证文献1

1秦超.立德树人理念下初中学校年级部德育工作的探索与创新[J].中小学班主任,2021(19):47-48.

1朱劲涛.爱心的传递[J].满分作文（小学版）,2011(2):48-48.
2吴海军.狼山旅游度假区现状及对策研究[J].沿海经济（江苏）,1997(3):16-17.
3曹玮.论南通狼山风景名胜区的开发[J].时代教育,2010(9):295-295.
4瞿光唐.重阳节游狼山[J].老同志之友（下半月）,2015,0(11):36-36.
5曹康.狼山脚下改制路[J].上海国资,2000(12):18-20.
6开发狼山旅游资源建设“上海的后花园”[J].华人时刊,1997,0(Z1):70-70.
7管理.南通的一道亮丽风景——游狼山有感[J].作文世界（小学版）,2010(1):74-76.
8季颂华.略谈南通旅游资源的开发[J].江海纵横,1998,0(6):37-37.
9蔡海峰,褚根娟.游千年古县州品狼牙山特产[J].食品安全导刊,2017(Z2):32-33.
10赵光华,建辉.伟哉!壮哉!——游狼山易水随笔[J].中国民族,2007(6):51-52.

未来教育家

2014年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部