对普通高校音乐教育的思考——以二胡教学为例

普通高校如何开展音乐教育工作已成为教育界关注的热点问题之一。本文以我国传统乐器二胡的教学为例,试图从课程设置与教育理念、专业师资与教育设施、教育目标与评价标准三个维度入手,对普通高校音乐教育问题提出一点自己的思考。