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农村中小学布局调整规划存在的问题及建议——以贵州省M县和S县的布局调整规划为例

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摘要 为进一步规范农村义务教育学校布局调整,努力办好人民满意的教育,国务院办公厅于2012年9月下发了《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》。该《意见》提出了农村义务教育学校布局的总体要求,要求各地在进行农村中小学布局调整时,应结合当地实际情况,因时因地制宜。针对《意见》落实情况,进行了调研,结果发现,一些地方的布局调整规划仍然存在许多问题。比如,贵州省M县和S县的布局调整规划就存在缺乏科学依据、不符合国家法律政策规定、制定程序不规范等问题。要实现农村中小学布局调整规划的合法性及科学合理性,需要放缓部分地方的农村中小学撤并速度,保留部分偏远地方村办小学和教学点,并且规范布局调整规划的制定程序。
作者 粟远荣
机构地区 凯里学院
出处 《现代中小学教育》 北大核心 2014年第1期1-4,共4页 Modern Primary and Secondary Education
基金 2012年贵州省社科基金项目(12GZZC39)
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参考文献8

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