心内科护士对冠心病健康教育效果评价认识的质性研究

Qualitative study for the cardiology nurses' opinions on effect evaluation of coronary heart disease health education

目的了解心内科护士对冠心病健康教育效果评价的认识及体验。方法对11所三级甲等医院的23位心内科护士及护士长进行深度访谈,并运用现象学资料分析法分析访谈资料。结果 23例受访者均认为有必要且已经实施了冠心病健康教育效果评价,并提出应构建冠心病健康教育效果评价量表的建议:构建冠心病健康教育效果评价量表,增加护理人员数量。结论我国应借鉴国外经验,选择合理的效果评价指标和评价实施者,以构建简单、适用、科学的冠心病健康教育效果评价量表,为健康教育效果评价提供量化依据。