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浅谈初一学生数学学习方法指导

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摘要学生进入初中发现数学变难了，数学成绩下降了．因为小学阶段科目少，知识内容浅，学生即使学法较差也能通过刻苦努力取得好成绩．进入初中后，随着课程的增多及学习内容的加深拓宽，尤其是数学从具体到抽象，由文字发展到符号、图形…，学习内容发生了根本性的变化，

作者朱玲玲

机构地区江苏省灌南县新集中学

出处《数理化学习》 2013年第12期52-52,共1页

关键词数学成绩学习方法学生初一学习内容初中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2013年第12期

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