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例谈初中数学学习中激发兴趣的途径

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摘要兴趣是学习的催化剂，是学生从事学习活动的内在动力，它能促使学生萌发出强烈的求知欲，从内心产生一种自我追求．因此，在数学教学过程中，要设法激发学生的学习兴趣，优化课堂结构，不断改进教育教学方法，提高课堂效率．本文就笔者数年来的初中数学教学经验，例淡如何激发学生学习兴趣的途径．

作者陶太福

机构地区南京市江宁区铜山中学

出处《数理化学习》 2013年第12期64-64,共1页

关键词激发兴趣数学学习初中数学教学过程学习兴趣学习活动课堂结构教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2013年第12期

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