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新课程标准下情感教学对初中化学教学的影响
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摘要
在如今的社会发展中,培养出适应发展,敢于创新,追求卓越的综合性高素质人才已经成为了这个时代的主旋律.新课程要求老师培养学生的综合素质,而初中化学教学中对于情感教学的利用,可以帮助学生提高对化学学习的兴趣.从情感教学在初中化学教学的作用人手,探索情感教学对初中化学教学的影响以及策略,从而提出如何建立学生的积极情感,达到更好的教学目的.
作者
刘殿平
机构地区
山东省禹城市梁家镇来风中学
出处
《数理化学习》
2013年第12期94-94,共1页
关键词
情感教学
新课程标准
化学教学
初中
高素质人才
社会发展
综合素质
化学学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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