六年奠基一生:小学校长的责任与使命——访天津市河东区实验小学校长杨军红
出处
《天津教育》
2013年第16期I0001-I0001,共1页
Tianjin Education
-
1蔡博达.天津市河东区第四十五中学特色心理教育工作成绩突出[J].家长,2007,0(1):31-31.
-
2王家平,夏瑞兵.浅谈义务教育阶段学校常规管理中的四点“追问”[J].基础教育参考,2014,5(21):37-39.
-
3改革旧的考试模式 促进学生主动发展[J].天津教育,1994(4):5-6.
-
4宋娜娜.走进后进生的内心世界[J].基础教育参考,2011,2(6):73-74.
-
5姚建华,宋兵,彭丽.后进生更需要心灵上的关爱[J].基础教育参考,2011,2(6):72-72.
-
6高艳艳,温建锋.教育,重在培养习惯——访天津市河东区教育局局长郑庆东[J].中国德育,2012,7(21):39-43.
-
7陈文甜.社区教育微课程的开发与建设——基于天津市河东区的问卷调查[J].天津职业院校联合学报,2015,17(8):24-28. 被引量:2
-
8杨军红.让孩子找到最好的自己[J].未来教育家,2015,0(7):126-126.
-
9未迟.义务教育普惠看河东——天津市河东区义务教育均衡发展情况扫描[J].天津教育,2007(6):4-9.
-
10公冶繁玲.用智慧点化教研工作的美丽[J].天津教育,2014,0(10):56-57.