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外语学习动机初探
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摘要
学习动机是直接推动学习者进行学习的直接原因和内部动力,它支配了学习者的学习行为,表明了学习者是否想要学习、乐意学什么、学习努力的程度.也有研究者认为,学习动机是指激发、定向和维持学习行为的心理过程.通常来说,具有较强学习动机的外语学习者学习目的比较明确,态度认真,乐于投入,成绩较好.反之,缺乏学习动机或者学习动机不强的外语学习者,由于学习外语的目的不明确,缺乏克服困难的勇气和毅力,因此成绩较差.
作者
干璐
机构地区
天津市实验中学
出处
《天津教育》
2013年第16期51-52,共2页
Tianjin Education
关键词
外语学习动机
外语学习者
学习行为
内部动力
心理过程
学习目的
学习外语
研究者
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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