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高校拔尖创新人才管理模式的实践与思考——以辽宁石油化工大学为例

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摘要 近年来,为探索拔尖创新人才培养,一些高校进行了大胆的改革。辽宁石油化工大学教育实验学院从拔尖创新人才的管理模式入手,即构建了"立体化、全方位、多角度、重实效"的管理模式,并探索以导向为目的,以量化为手段,促进学生全面发展的评价方式,客观评估学生的综合素质,激励学生自主自立、努力成才。
出处 《石油教育》 2013年第6期40-43,共4页 Petroleum Education
基金 辽宁省教改立项项目"拔尖创新人才培养模式研究与实践"(项目编号:2012-ZRW027-5)的阶段性成果
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