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提高高职“形势与政策”课教学质量载体的条件探析

Research on Improving Conditions of Teaching Quality Carriers in the Course "Situation and Policies" in Vocational Colleges
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摘要 教学载体效用的发挥和教学载体条件成正比,也就是说良好的载体条件能够使教学载体的效用发挥到最大程度。从这个角度出发,我们在研究中发现,作为提高"形势与政策"课教学质量的载体必须是能够完整准确地体现国家形势与政策内容、有利于社会主义核心价值的构建、符合高职学生的特点以及有利于提高学生的主体地位的。 The teaching carriers effect is proportion to teaching carrier conditions,ie good carrier conditions can make teaching carrier utility to play to the maximum extent.From this perspective,we found in the course"Situation and Policies",to improve the teaching quality,carriers must be able to completely and accurately reflect the national situation and policy content,is condu-cive to the socialist core value of building,is in line with vocational students characteristics and help to improve the students'dominant position.
作者 包艳君
机构地区 北海职业学院
出处 《高教论坛》 2014年第1期113-115,共3页 higher education forum
基金 广西新世纪教改工程2010年项目"提高高职‘形势与政策’课教学质量的载体研究与实践"(2010JGA193)
关键词 形势与政策 教学质量 教学载体条件 situation and policy teaching quality teaching carrier conditions
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