摘要
本文简要分析了当前高等职业院校英语教学定位的几种认识,比较分析了日本、韩国和中国台湾地区大学和技专学校英语教学改革的情况,对高职院校的英语教学定位提出了思考和建议。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第23期175-177,共3页
China Adult Education
基金
山东省社会科学规划研究项目"高等职业院校公共英语教学改革实践研究"(批准号:11CWZZ26)
2011-2013年山东省高职高专英语教学改革研究项目"基于工学结合理念下的高职公共英语教学改革"(批准号:EA201102)阶段性成果之一
