我国普通高校优秀运动员文化教育控制探析

本文用系统控制论的原理对我国普通高校优秀运动员文化教育进行探析，找出影响优秀运动员文化教育的原因。提出了控制的实现路径，并对实现的效果进行评价和信息反馈，确保优秀运动员的文化课学习和科学训练能协调统一，相互促进，全面提高普通高校优秀运动员的综合素质。