高职院校化工类专业基础课教师开展科技服务进行校企合作探索与实践

研究了高职院校化工类专业基础课教师开展校企合作的瓶颈,分析了期中的原因,提出了解决瓶颈对策。实践表明,只要勇于走出校门,努力提升自己,凭借良好的政策,高职院校化工类专业基础课教师进行深度的校企合作还是大有可为的。