期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何激发高中学生学习古典诗歌的兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古典诗歌是中国几千年灿烂文化遗产中的瑰宝。古典诗歌在丰富学生的情感世界,培养学生高尚的审美情趣方面起着重要的作用。在古典诗歌教学过程中,要让高中学生欣然地接受中华民族的优秀文化,教师可以通过诵读训练、引入趣闻、巧用流行歌曲、角色扮演来激发学生的学习兴趣,让学生轻松愉快地体会古典诗歌之美,提高人文素养。
作者
高媛
机构地区
辽宁省海城市高级中学
出处
《科技资讯》
2013年第36期185-185,共1页
Science & Technology Information
关键词
古典诗歌
高中学生
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
李茹.
语文教学中诗歌的鉴赏方法分析[J]
.教育教学论坛,2011(28):139-139.
被引量:6
2
俞建望.
“美”的追寻与创造——试论苏教版高中语文新教材中的审美教育[J]
.中国科教创新导刊,2012(9):190-192.
被引量:6
3
教师教学用书[M].人民教育出版社,2007.
4
张喜燕.
浅议初中语文的教学创新[J]
.新校园(上旬刊),2012(9):97-97.
被引量:1
二级参考文献
10
1
斐文敏.教育学[M].杭州大学出版社,1994,6.
2
鲁迅.集外集拾遗补编[M].人民文学出版社,1981.
3
张厚粲[主编].心理学[M].南开大学出版社,2001.
4
王尚文.中国近代教育史资料[M].湖北教育出版社,1994.
5
教育部基础教育司.语文课程标准解读[M].湖北教育出版社,2002.
6
颜丙芹,程桂红.解读意象 品味意境——诗歌鉴赏技巧浅谈[J]山东水利职业学院院刊,2007(03).
7
顾永芬.
诗歌的“物象”和“意境”鉴赏之探[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2010(1):135-136.
被引量:1
8
梁建.
初中诗歌鉴赏教学刍议[J]
.文教资料,2010(36):83-85.
被引量:1
9
罗建红.
浅谈高中诗歌鉴赏教学[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2009,0(2):26-27.
被引量:3
10
孙冰.
古典诗歌鉴赏教学法刍议[J]
.铜仁职业技术学院学报,2007,0(4):70-71.
被引量:1
共引文献
10
1
顾增清.
浅析高中语文教学中审美教育的有效渗透[J]
.课外语文(下),2012(12):16-16.
2
黄玲.
以趣导读,以乐优教——诗歌趣味预习活动设计初探[J]
.教师,2013(12):62-63.
3
简克华.
环境艺术设计中的意境分析[J]
.艺术科技,2013,26(11):293-293.
4
张伟波.
人才培养视域下的初中语文教学模式探究[J]
.成才之路,2014(26):57-57.
5
李美玲.
写出心中的美——高中诗歌鉴赏教学探索[J]
.语数外学习(高中版)(上),2014,0(8):13-13.
被引量:1
6
李琴.
论高中语文之美[J]
.考试周刊,2015,0(56):19-19.
被引量:1
7
鞠万良.
语文诗歌教学中学生鉴赏心理与能力的培养[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2015,0(8):66-67.
8
庄淑娥.
有效提升鉴赏力才是诗歌教学的生命力——关于初中语文古典诗歌教学的思考[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(9):93-93.
被引量:4
9
肖利.
高中语文课堂中渗透语文核心素养的几点思索[J]
.新课程,2016,0(36):35-35.
被引量:13
10
陈志萍.
以核心素养为导向找准高中语文教学方向[J]
.中学课程资源,2019,0(1):42-43.
被引量:8
1
张立志.
一路诵读迎高考[J]
.语文教学与研究(教研天地),2002(02S):47-47.
2
纪梅周.
诵读在语文教学中的作用[J]
.汕头教育,2000(4):31-31.
3
杨红.
浅论初中文言文教学中的诵读训练[J]
.读写算(教育导刊),2012(13):98-98.
4
吕美昭.
怎样搞好初中文言文教学[J]
.新课程(教研版),2013(2):164-164.
5
肖彩凤,杨兴洪.
加强语文诵读训练,优化课堂教学氛围[J]
.东西南北(教育),2009(6):42-42.
6
许赛浓.
把课文的理解权交还给学生[J]
.宁波教育学院学报,2001,3(2):52-53.
7
魏亚莲.
激发阅读兴趣 提高写作能力[J]
.21世纪中学生作文(高中教师适用),2009(12):24-25.
8
印松.
小议初中阶段的经典诵读训练[J]
.科技创新导报,2014,11(26):229-229.
9
李海波.
文言文的涵泳[J]
.语文教学之友,2004(8):17-18.
被引量:1
10
陈渠生.
诵读在语文教学中的重要性[J]
.中学课程辅导(教学研究),2009(23):31-32.
科技资讯
2013年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部