公民伦理教育视域下的伦理学教学改革

现行高校伦理学教材和课堂教学缺乏公民伦理内容、脱离公民伦理教育实践。高校伦理学教学改革的重要任务,一方面是完善公民伦理教育和公民道德教育的内容,包括公共理性和公德、平等和公正、自由和民主、人道和仁爱等;另一方面,应拓展公民伦理教育实践渠道,在互动式教学活动以及"综合实践活动"中渗透公民伦理教育,提高大学生的公民道德素质。