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基于科研反哺教学理念的高校科教融合机制研究
被引量:
45
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摘要
教学和科研是推动高校发展的两翼,是高校人才培养的两大支柱,只有将两者有机结合,才能创建良好的育人环境,从而提高高校服务社会的能力。调查表明,目前,我国高校存在着教学和科研失衡甚至对立的状况,这对学校的发展是极其不利的。据此,应建立健全相关的制度和规定,实现科研和教学的融合共建。
作者
张中强
唐翔
蒋艳
机构地区
徐州工程学院管理学院
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第1期79-80,共2页
Education Exploration
关键词
科研反哺教学
科教融合机制
建议
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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