六策并举,开展好应用题教学

小学数学教学中，教师应当依据教学内容的特点，有意识、有计划地设计教学活动，引导学生主动探究，在习得数学知识的同时，培养他们初步的空间想象能力和逻辑思维能力，为学生的终身发展奠定基础。本期《教海拾贝》，八位老师正是在这样的理念指导下，抓住了数学教学中的一个或者几个点，从各自的角度诠释数学教学，展示自己的教学风采。