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浅议小学数学教学方法的创新
被引量:
15
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摘要
在新的教学理念的指引下,我们的课堂教学确立了学生的主体地位。这样可以充分发挥学生的潜力,使学生有权选择适合自己的发展道路,有利于培养学生的创新能力。在这样的背景下,小学数学教学如何按照课程标准的要求,实现数学教学方法的创新,就成为我们每个教师的当务之急。
作者
王升友
机构地区
云南省华坪县中心人民小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2014年第2期51-51,共1页
关键词
数学教学方法
小学数学教学
创新能力
教学理念
课堂教学
课程标准
学生
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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