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创业型大学课程改革的新探索:“两化”模式
被引量:
1
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摘要
创业型大学是大学发展的一种新模式,创业型大学要实现跨越式的发展,因素之一就是进行课程改革,通过创设真实的职业环境、培育创业型教师队伍,进行课程改革,实行"两化",即:"教学任务工程化"和"工程任务课程化"的教学模式。
作者
陈广
机构地区
齐齐哈尔工程学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2014年第1期92-94,共3页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
创业型大学
课程
两化模式
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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辽宁行政学院学报
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