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创业型大学课程改革的新探索:“两化”模式 被引量:1

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摘要 创业型大学是大学发展的一种新模式,创业型大学要实现跨越式的发展,因素之一就是进行课程改革,通过创设真实的职业环境、培育创业型教师队伍,进行课程改革,实行"两化",即:"教学任务工程化"和"工程任务课程化"的教学模式。
作者 陈广
出处 《辽宁行政学院学报》 2014年第1期92-94,共3页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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