摘要
医学统计学是医学科研的重要工具。本文作者将研究型教学融合在医学统计学的理论教学和实践教学两个环节中进行了探索,拟提出"理论知识-实践应用-科研创新"三者相结合的研究型教学模式,以培养医学生的科研创新能力。
Medical statistical method is an important medical research tool. This article integrated the research teaching into the teaching theory and practice of medical statistics to explore and proposed the research teaching mode of ＂Theoretical knowledge to cultivate medical students＇ innovation ability. Practical application - Research and Innovation ＂
出处
《西北医学教育》
2014年第1期121-123,共3页
Northwest Medical Education
基金
2013年度广西高等教育教学改革工程项目"地方性高校预防医学专业综合改革模式的研究与实践"(2013JGZ118)
广西高校名师项目"广西医科大学预防医学专业设置与社会需求研究"(2012GXMS179)
关键词
医学统计学
研究型教学
科研创新
medical statistics
research teaching
scientific research innovation
