期刊文献+

初中数学教学中关于培养学生自主性学习方式方法与策略的探究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 自主学习、合作探究是新课程积极倡导的学习方式;要求学生在教师的指导下,依据教学要求,从自身出发制定符合自己的学习方法,通过自主学习方式在提高自身学习能力的同时获取知识。
作者 张爱国
出处 《数学教学通讯(初等教育)》 2014年第1期36-37,共2页
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部