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典型零件工艺设计课程教学方法设计探究被引量：1

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摘要课程教学方法的设计,是课程建设的要素之一。文章以陕西省精品课程"典型零件工艺设计"课程教学方法设计为例,阐述了教学方法对于提高该门课程教学质量的重要意义,剖析了选择该门课程教学方法的依据和构成教学方法的主要因素,并提出"授课引导,自学探究,研讨深化,实践验证"的教学方法革新策略。

作者何宁白海清余婧

机构地区陕西理工学院

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2014年第2期25-26,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词教学方法课程建设典型零件工艺设计

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

2014年第2期

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