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任务型教学法适用大学英语艺体类大学生的阅读教学 被引量:1

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摘要 任务型教学法强调"做中学",关注大学生在完成任务的过程中语言能力的发展。对艺术、体育类大学生而言,阅读一直是英语学习的薄弱环节。应用任务型教学法有助于提高艺体类大学生的英语阅读能力。
作者 杨敏
机构地区 四川师范大学
出处 《天津市经理学院学报》 2014年第1期53-54,共2页 Journal of Tianjin Manager College
基金 四川师范大学重要教学成果培育计划教学改革一般项目 2013年度立项项目
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Willis J.A Framework for Task-Based Learning[]..1996
  • 2Long M.Native-speaker/non-native speaker conversation in the second language classroom[].On TESOL’ : Pacific Perspectives on Language Learning and Teaching.1983
  • 3Swain M.Three functions of output in second language learning[].Principles and Practice in Applied Linguistics: Studies in Honor of HG Widdowson.1995

同被引文献5

引证文献1

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