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词汇难度等级与其反应速度

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摘要 本研究以Nation和Gu的词汇量表为测试工具,采用E-prime软件记录学习英语的大学生对每个单词发音的反应速度。统计发现两者之间存在着显著的相关关系。随着词汇难度等级上升,大学生对英语单词的反应时间也在增长。
机构地区 中国矿业大学
出处 《天津市经理学院学报》 2014年第1期70-71,共2页 Journal of Tianjin Manager College
基金 国家级大学生创新训练项目基金(201210290102)"基于心理反应速度的英语听力词汇发展状况研究"成果
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参考文献5

二级参考文献31

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