小学数学口算教学中的问题和应对策略被引量：4

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摘要口算，是学生不借助于任何辅助工具，只凭借自己的思维进行的一种计算。它是学生学习笔算的基石，更是数学学习的基础；学好口算不仅能提高学生的计算能力，还能加强学生的记忆，活跃学生的思维。因此，口算学习的好坏将直接影响着学生的数学计算能力的好坏。小学低年级数学学习是以计算为主，主要是通过计算教给学生学习数学的方式方法。可是，

作者李志云

机构地区江苏海安县城东镇韩洋小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2014年第1期52-52,共1页

关键词口算教学小学数学数学计算能力数学学习小学低年级辅助工具学习数学学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2014年第1期

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