大局意识和责任意识不可或缺

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摘要案例1：某次寄宿生集会，一学生时而说话，时而把前面的同学揽入自己的怀里，值日行政让他站立，该学生就是无动于衷。于是值日行政钩住他的衣领要他站立，没想到这位学生竞架起手势要跟老师大干一场。为严肃校纪校规，学校要求该生在下一次寄宿生集会时做深刻检讨，该生回家后竞威吓家长：“要让我做检讨，我就不读!”于是家长急了，来校找认识的苏领导，苏领导马上打电话给分管领导和该值日行政，通融能否不让该生做检讨。通融未果后，家长又找该值日行政说情，问题似乎越来越严重……

作者杨育明

机构地区福建安溪县崇文中学

出处《教书育人（校长参考）》 2014年第1期12-13,共2页

关键词责任意识大局意识校纪校规寄宿生行政学生值日检讨

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

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