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课程改革中容易误读的几个关键词语

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摘要 实施素质教育以来,教师的教育教学理念和学生的学习方式都有了可喜的变化,尤其新课改更进一步促进了传统教学方式向现代教学方式的转变。然而新课改的过程中,许多教师常常肓目地用简单化的、机械的、非此即彼的思维方式思考问题,认为改革就是简单的破旧立新,这不仅是学风的浮躁,更多是态度的浮躁。这些教师的认识和学习上的问题,往往导致有些关键词语被简单化地随意发挥和误读。
作者 李顺时
出处 《教书育人(校长参考)》 2014年第1期75-75,共1页
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