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职高英语口语教学中学生思辨能力的培养

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摘要 目前,在我国职校的英语口语教学中,学生的思辨能力普遍偏差,职高学生的英语基础薄弱,英语学习的积极性不高。文章指出了加强学生思辨能力的重要性,探讨了培养职高学生创新思辨能力的具体方法和措施,以提高学生学习英语口语的热情和积极性。
作者 钏学良
出处 《英语广场(学术研究)》 2014年第2期128-129,共2页 English Square
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参考文献3

二级参考文献6

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