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浅谈美术教学中听障学生创造力的培养 被引量:3

A Discussion of the Cultivation of Hearing-Impaired Students' Creativity in Art Teaching
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摘要 美术课是义务教育阶段对学生进行美育的重要课程。美术课不仅要培养学生的审美情趣,更要培养学生的观察力、想象力和创造力。对于听障学生来说,美术就是他们接受知识的另一扇门,培养他们的兴趣爱好,作为一位美术教师应把创造力的培养作为美术教学的重点。 The art course is of great importance to education stage. The art course is not only to cultivate give students aesthetic education during the compulsory students' aesthetic taste but also students' observation, imagination and creativity. For hearing-impaired students, art is another doorway to their knowledge acquisition and interest and hobby cultivation. And for the art teacher, the cultivation of creativity should be the focus of art teaching.
作者 唐茜
出处 《绥化学院学报》 2014年第1期36-38,共3页 Journal of Suihua University
关键词 听障学生 美术教学 创造力 想象力 hearing-impaired students art teaching creativity imagination
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张小鹭.现代美术教育学[M]{H}重庆:西南师范大学出版社,200255-56.
  • 2李?汉森;邓琪颖.儿童早期艺术创造性教育[M]南宁:广西美术出版社,2009131-138.

同被引文献5

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