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如何正确引导幼儿的交往
被引量:
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摘要
多年的工作实践使笔者深刻认识到培养幼儿交往能力的重要性,然而,实际工作中很多教师却经常忽视这个问题。在幼儿园中总有这么一类孩子,特别不爱说话,语言表达能力差,不愿意与别人交往,表现出明显的交往能力发展不足。结合工作实践,经过认真地分析,笔者认为出现这种情况的主要原因是家庭教育环境的缺失。
作者
方琼
机构地区
湖北省咸安区实验幼儿园
出处
《中小学实验与装备》
2014年第1期13-15,共3页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
交往能力
幼儿园
引导
语言表达能力
家庭教育环境
能力发展
实践
教师
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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中小学实验与装备
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